O nama

Vjerujemo da je svako dijete posebno i neponovljivo biće i zato mu pružamo individualno usmjeren i ličan pristup.

Vrtić “Bambi” je vrtić koji raste zajedno sa djecom, prati njihov razvoj i potrebe, inspiriše, podstiče na istraživanje i komunikaciju. Mjesto gdje se poštuju sloboda govora i izbora, otvorenost i jednakost.
Mi vjerujemo u bezgraničnost dječijih mogućnosti za pravilan i pozitivan rast i razvoj.

Istorijat

Prvi organizovani oblik predškolskog vaspitanja u sastavu Osmogodišnje škole počeo je sa radom 16.12.1945. godine. Po odluci Ministarstva prosvjete maja mjeseca 1952. godine vrtić se uselio u zgradu Stara baraka. Radio je jedan vaspitač sa jednom grupom djece. Od 1960/1961. šk. godine povećao se broj djece pa dolazi do formiranja dvije vaspitne grupe gdje rade dva vaspitača.

S obzirom na sve veću zainteresovanost započela je izgradnja objekta školske 1975/1976 godine. Objekat je počeo sa radom 19. 02.1977. godine, gdje su stvoreni uslovi za rad u tri vaspitne grupe sa pratećim prostorijama.

Ubrzo se ukazuje potreba za otvaranje jaslica u Tivtu, tako da je taj objekat montažnog tipa izgrađen uz sam vrtić i počeo je sa radom 01. 05.1978. godine.

Školske 1985/1986. godine otvoreno je istureno odjeljenje u Radovićima u sastavu O.Š. „Branko Brinić“.

Otvoren je novi objekat u Donjoj Lastvi, moderno opremljen 01. 09.1988. godine. Rad se odvijao u šest vaspitnih grupa od kojih su dvije jaslične. 2013. godine adaptiran je i proširen objekat u Tivtu.

Sadašnjost

Danas J.P.U. „Bambi“ Tivat u svom sastavu ima četiri vaspitne jedinice u kojima je formirana 31 vaspitna grupa i smješteno preko 1000 djece.

Vaspitna jedinica u Tivtu broji 16 vaspitnih grupa od toga 5 jasličnog uzrasta i 11 vrtićkog uzrasta.

Vaspitna jedinica u Donjoj Lastvi ima 9 vaspitnih grupa od toga 4 jasličnog uzrasta i 5 vrtićkog uzrasta.

Vaspitna jedinica u Radovićima ima dvije grupe – mješovitu vaspitnu grupu i stariju vaspitnu grupu.

Vaspitna jedinica na Seljanovu ima 4 vaspitne grupe od toga 1 jasličnog i 3 vrtićkog uzrasta.

Osnovni zadaci naše predškolske Ustanove su:

Ciljevi

Ciljevi predškolskog vaspitanja i obrazovanja kojim se vodi naša Ustanova su:

-Stvaranje uslova za život, razvoj i učenje djece
-Razvijanje sposobnosti, razumijevanje i prihvatanje sebe i drugih
-Razvijanje sposobnosti za dogovaranje, uz uvažavanje različitosti i učestvovanje u grupi
-Razvijanje sposobnosti prepoznavanja emocija i podsticanje emotivnog doživljavanja i izražavanja
-Njegovanje radoznalosti istraživačkog duha, mašte i intuicije, kao i razvijanje mišljenja
-Podsticanje jezičkog razvoja radi stvaralačkog duha i kreativnog korišćenja govora za čitanje i pisanje, odnosno pripreme za vaspitanje i obrazovanje
-Podsticanje doživljavanja umjetničkih djela i umjetničkog izražavanja
-Bogaćenje dječjeg iskustva kroz različite tipove aktivnosti iz svakodnevnog života
-Podsticanje tjelesnog i motoričkog razvoja
-Razvijanje samostalnosti, higijenskih navika i brige za zdravlje
-Razvijanje pozitivnog odnosa prema prirodi i zaštiti životne sredine

Osnovni zadaci

Osnovni zadaci naše predškolske Ustanove su:

-Obezbijediti jednak pristup, mogućnosti i uslove za boravak sve djece u Ustanovi
-Organizovati stimulativnu atmosferu za potrebe djece sa uvažavnjem razlika u pogledu jezičkih i kulturoloških specifičnosti kako bi djeca u vrtiću našla mjesto da žive svoja prava
-Organizovati dnevne aktivnosti sa mogućnošću fleksibilnosti u interesu zadovoljavanja dječijih potreba i potreba roditelja
-Konstantno podsticati i prilagođavati uređivanje sredine za učenje djece što će uticati na razvoj njihovih sposobnosti, spontano izražavanje ideja, misli, vještina, afiniteta ka likovnom i dramskom stvaralaštvu
-Zadovoljiti osnovne psihofizičke potrebe djece predškolskog uzrasta: svakom djetetu omogućiti kako da se druži, da kritički razmišlja i promišljeno bira
-Da dijete kroz boravak u prirodi uočava vremenske pojave, važnost prirode i njeno očuvanje